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01bz版主移动线路2
01bz版主移动线路2
童宜蓁
69353万字
45061人读过
连载
“双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力。
最新章节:
第521章
莱斯特城
(
2024-05-22 12:46:32)
更新时间:
2024-05-22 09:51:26
林淑娟
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
陈耀德
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
吴淑媛
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
林春任
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头,红了眼眶
黄平乐
国家课程教材送审工作采取集中受理的方式进行,具体受理时间和要求,由国务院教育行政部门按照国家教材委员会的要求和实际教育教学需要确定并发布公告,教材编写单位根据公告送审教材。
陈筱海
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”
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