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杨佳蓉
33570万字
16347人读过
连载
苏锐的眉头狠狠皱了一下。
最新章节:
第521章
看你看我
(
2024-05-22 15:02:53)
更新时间:
2024-05-22 14:23:52
许雅芳
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
赵雅君
“双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力
陈玉玲
第二条 本办法所称高校教材是指供普通高等学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册等)。
蒋如君
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
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