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路宛贤
26574万字
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连载
第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
最新章节:
第521章
守望先锋
(
2024-05-29 06:10:17)
更新时间:
2024-05-29 04:02:46
陈盈昆
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
崔佩伟
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
陈芸伦
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系
卢晴德
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
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