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唔...学长在教室c
唔...学长在教室c
赖美玲
17174万字
17983人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
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第521章
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(
2024-05-23 14:53:11)
更新时间:
2024-05-23 17:14:09
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