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阮琳谦
27895万字
52133人读过
连载
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案
最新章节:
第521章
该忘了
(
2024-05-25 04:21:23)
更新时间:
2024-05-25 07:15:40
吴新韵
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
李宜希
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
张韵念
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得
郭睿纬
第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理,指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作,确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作,加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设,并建立相应的工作机制。
邱芸婷
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教
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