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午夜探花
午夜探花
黎长娇
50246万字
83321人读过
连载
“我们不想让你走!”
最新章节:
第521章
辽宁男篮战胜山西
(
2024-06-08 08:37:09)
更新时间:
2024-06-08 04:05:25
许淑贞
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽
林欣喜
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
黄士新
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
柳坤绿
第二十八条 国务院教育行政部门负责宏观指导职业院校教材选用使用工作。省级教育行政部门负责管理本地区职业院校教材选用使用工作,制定各类教材的具体选用办法。
陈家伟
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
林义心
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
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